中國(guó)青年報(bào)客戶端訊（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 沈杰群）11月25日，梁曉梁曉聲新書《人活著》讀者見面會(huì)在京舉辦。聲新書人

讀者見面會(huì)上，活著會(huì)京Ag真人澳門百家家樂北京大學(xué)出版社融媒體部經(jīng)理劉璐介紹，見面舉行《人活著》既是梁曉哲學(xué)的基本命題也是現(xiàn)實(shí)生活的根本問題，就是聲新書人人生的意義及生活的方法。這一次，活著會(huì)京梁曉聲的見面舉行新作《人活著》延續(xù)《人世間》的風(fēng)格，以隨筆的梁曉方式直接對(duì)人生的意義及生活的方法，給出了他的聲新書人系統(tǒng)思考和答案。這本書從尊嚴(yán)、活著會(huì)京Ag真人澳門百家家樂體面、見面舉行幸福、梁曉優(yōu)雅、聲新書人明白五層面，活著會(huì)京構(gòu)建了“人活著”的體系。

見面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，梁曉聲和讀者分享了對(duì)寫作、閱讀、生活的思考。

關(guān)于寫作的意義，梁曉聲結(jié)合青少年時(shí)期的閱讀對(duì)自己性格的塑造和《人世間》的人物創(chuàng)作過程提到：“書既然影響那么多人，我自己寫的書是不是也能給別人帶來一些好朋友呢？其實(shí)我后來想，我也寫了那么多小說，短篇、中篇、長(zhǎng)篇，還寫了那么多散文，還記述了那么多小人物。所有那些作品也和這本書一樣，傳達(dá)的幾乎是同一個(gè)主題：人到底應(yīng)該怎樣做？”

談及書籍與人生的關(guān)系，梁曉聲認(rèn)為，在人生的不同階段，書籍起到的作用也不同。書籍直接影響可能是在小學(xué)四五年級(jí)到初三之間的階段。上了大學(xué)后，則會(huì)通過閱讀書籍交很多朋友。

梁曉聲認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人讀了某一類書、喜歡上書中的這個(gè)人物，就視會(huì)他為朋友，有時(shí)甚至?xí)趦?nèi)心里和他交流，遇到糾結(jié)的時(shí)候，和書中的朋友來對(duì)話。

此次活動(dòng)由北京發(fā)行集團(tuán)、北京圖書大廈、北京大學(xué)出版社、北大博雅講壇聯(lián)合舉辦。（本文圖片由主辦方提供）