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中新網蘭州11月30日電(戴文昌)在民間手工藝的Z世代浩瀚海洋中,蛋雕藝術是蛋雕大學一種脆弱的藝術,也是技藝樂博·體育近幾年逐漸興盛起來的小眾非遺代表。而今,課堂這一獨特的煥新藝術形式已經走進了大學課堂,成為引領潮流的生小受追新風尚。
29日,眾非蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學民族工藝學院一間教室內,遺亦伴隨上課鈴的Z世代響起,學生們進入到充滿藝術韻味的蛋雕大學樂博·體育手工藝課程中,只見學生們神情專注地坐在工作臺前,技藝右手持鉆,課堂左手扶著蛋殼,煥新不停變換角度……
在大學校園里,蛋雕藝術以其獨特的魅力吸引著越來越多的學生。這門課程不僅讓學生們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,更讓他們在創(chuàng)作中找到了樂趣和自我表達的途徑。正在課堂上學習蛋雕技藝的學生尹蘋蘋說,在每一次精美的蛋雕作品中,表達著對于世界的理解和感悟,也蘊含著對傳統(tǒng)文化的敬仰和熱愛。
蛋雕藝術是一種融合了繪畫與雕刻精髓的工藝,它以浮雕、陰雕、陽雕、透雕、鏤空等雕刻手法在飛禽類蛋殼上呈現(xiàn)出各種精美的圖案。無論是風景如畫的田園風光,還是栩栩如生的人物形象,無論是抽象的圖形創(chuàng)意,還是具象描繪的細膩情感,蛋雕藝術家們用一把雕刻刀,在小小的蛋殼上盡情創(chuàng)作,演繹出千變萬化的精美畫面。
對于蛋雕進入大學課堂,學生和校方反應積極。學習蛋雕技藝的大學生鞏泳宏表示,蛋雕藝術為他們打開了一個新的藝術領域,讓他們在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間找到了完美的結合點。
鞏泳宏表示,蛋雕藝術也成了他們交流和分享的平臺。他們在一起學習、探討,互相啟發(fā)和鼓勵。在這個過程中,他們不僅建立了深厚的友誼,更在藝術的道路上共同成長。
“傳統(tǒng)非遺進入課堂無疑為傳統(tǒng)手工藝注入新的活力?!钡暗裾n程教師楊星國認為,蛋雕藝術的傳承和發(fā)展得到了更多的關注和支持。更多年輕人也開始學習和傳承這種小眾而又充滿魅力的藝術。同時,引入蛋雕藝術也有助于提升學生們的藝術鑒賞能力和實踐能力,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學副校長宋元文此前接受媒體采訪時表示,隨著蛋雕課程體系的建立和完善,它將會成為一種嶄新的藝術潮流,引領著年輕一代探索更多的藝術風格和文化內涵。同時,蛋雕藝術也將會在傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。
其實,小眾手工藝進入大學課堂也引發(fā)了各界對傳統(tǒng)手工藝的關注和討論。
甘肅省非遺保護專家委員會委員、西北師范大學教授孟子為認為,隨著社會的發(fā)展和變遷,傳統(tǒng)文化面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和機遇。而蛋雕藝術作為傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)形式,在大學課堂上找到了出路,既是創(chuàng)新之舉,也為非遺傳承和保護提供了思路。
不少手工藝從業(yè)者將其看作是現(xiàn)代社會對于民間工藝重視的體現(xiàn)。在社交網絡上,不乏有“在追求個性和多樣化的今天,越來越多的年輕人開始對傳統(tǒng)文化和民間工藝產生濃厚興趣,這為蛋雕藝術的發(fā)展提供了廣闊的空間。同時,蛋雕藝術的精致和細膩也恰好符合了現(xiàn)代人對于生活品質的追求?!钡认嚓P評論。(完)